為提高輔導員（班主任）心理健康教育能力和心理問(wèn)題應對處置能力，切實(shí)維護師生身心健康，春節期間，合肥研究院研究生處組織開(kāi)展了輔導員（班主任）心理健康教育線(xiàn)上培訓。
此次培訓內容涵蓋后疫情階段下學(xué)生心理健康教育的形勢與策略、學(xué)生心理健康問(wèn)題的識別與應對、學(xué)生心理健康教育的多元支持、教師的心理健康和自我調適等課程。參訓人員積極、踴躍地在國家智慧教育公共服務(wù)平臺進(jìn)行實(shí)名注冊學(xué)習，完成實(shí)踐答題獲得相應學(xué)時(shí)。
本次線(xiàn)上學(xué)習活動(dòng)，為輔導員（班主任）在疫情防控新階段下，如何有效緩解學(xué)生情緒、開(kāi)展心理健康教育工作指明了方向，對提升輔導員(班主任)隊伍心理健康教育工作專(zhuān)業(yè)化水平起到較好推動(dòng)作用。
